|
|
|
|
|
|
|
 |
اعضا - پروین کدیور |
 |
|
| |
|
|
|
|
| اطلاعات فردی ## |
| پست الکترونیک |
kadeevar hotmail.com |
| نشانى پایگاه اینترنتى |
|
| نشانی توئیتر |
|
| نشانی لینکدین |
|
| نشانی گوگل پلاس |
|
| نشانی تلگرام |
|
| نشانی ریسرچ گیت |
|
| نشانی گوگل اسکالر |
|
| نشانی پروفایل اسکوپوس |
|
| نشانی ارکید |
|
| نام کامل |
خانم پروین کدیور |
| آخرین رشته تحصیلى |
|
| محل اخذ آخرین مدرک |
|
| اطلاعات شغلی |
| محل خدمت |
|
| درجه علمی |
دكترا |
|
|
| اطلاعات تماس |
| تلفن محل کار |
22600346 |
| دورنگار |
|
| نشانی |
خیابان مفتح جنوبی، دانشگاه تربیت معلم |
| کدپستی |
|
| صندوق پستی |
|
| شهر |
|
| کشور |
Iran |
| ## توصيف مختصر |
سوابق تحصيلي:
مقطع كارشناسي - مكان : - دانشگاه: ابوريحان - زمان: 1349
كارشناسي ارشد - مكان: - دانشگاه: تهران- زمان: 1352
دكترا - مكان: امريكا - دانشگاه: دانشگاه نيوري كلمبيا- زمان: 135
8- 1969
تخصص يا Ph.D - مكان: - دانشگاه: - زمان:
فوق تخصص - مكان: - دانشگاه: - زمان:
علايق و گرايش تحقيقاتي:
1- يادگيري
2- اخلاق
3- شخصيت با تاكيد بر تحقيقات مربوط به خود Self خود پندار، خود گرداني ، خود كارآمدي
مهمترين پژوهشهاي در‌دست اجرا يا پايان‌يافته سال‌هاي اخير:
1- سبكهاي تبييني درماندگي آموخته شده وتاثير انتظار معلم دركلاسهاي طبقه بندي شده
2- بررسي رشد قضاوتهاي اخلاقي دانش آموزان ورابطه آن با جو سازمان مدرسه ونحوه تعامل معلم ودانش آموزان
3- بررسي نقش استدلالهاي اخلاقي ونحوه تعامل معلم دررشد اخلاقي دانش آموزان
4- بررسي ارتباط بين مسئولان مدارس ابتدايي با معلمان اولياء دانش آموزان نواحي آموزشي
5- سهم باورهاي ،خودكارآمدي ،خود گرداني وهوش درپيشرفت درسي دانش آموزان
6- جهاني شدن وچالش هاي آن در آموزش و پرورش
مهمترين كتب:
1- كاربرد روانشناسي درآموزش جلد1 ، مركز نشر
2- كاربرد روانشناسي در آموزش ، جلد 2 ، مركز نشر
3- روانشناسي شخصيت : نظريه وتحقيق 2 جلد ، تاليف لارنس پروين انتشارات رسا
4- روانشناسي شخصيت ، تاليف لارنس پروين واليورجان ، انتشارات آييژ
5- كودكياري ،انتشارات سازمان پژوهش وبرنامه ريزي سازمان تاليف كتابهاي درسي
6- روانشناسي رشد (1) باهمكاري جمعي از مولفان انتشارات سازمان سمت
7- روانشناسي اخلاق ، انتشارات آگاه
8- روانشناسي تربيتي ، انتشارات سازمان سمت
9- مجموعه مقالات ،انتشارات نشر اميد 1
0- جهاني شدن و تعليم و تربيت، انتشارات پژوهشكده تعليم و تربيت 1
1- متون روانشناسي
مهمترين مقالات پژوهشي سال‌هاي اخير:
1- فلسفه و روش سوادآموزي از ديدگاه پائولوفريره
2- پردازش اطلاعات دريادگيري
3- روش اكتشافي دريادگيري
4- طبقه بندي دانش آموزان وپي آمدهاي روان شناختي آن
5- تاثير انتظار معلم وپيشرفت تحصيلي دانش آموزان
6- فشاررواني دركلاسهاي طبقه بندي شده
7- فراشناخت واهميت آن دركارآيي حافظه
8- بررسي مقايسه اي تحول اخلاقي نوجوانان بزهكار وعادي
9- سبكهاي اسنادي واهميت آن دربهداشت رواني 1
0- رويكرد فرايندي درجريان ياددهي يادگيري 1
1- فرآيند فراشناختي و كاربردهاي آن درآموزش ويادگيري 1
2- بررسي رشد قضاوتهاي اخلاقي دانش آموزان ورابطه آن با جو سازماني مدرسه ونحوه تعامل معلم ودانش آموزان دركلاس درس 1
3- بررسي نقش استدلالهاي اخلاقي ونحوه تعامل معلم دررشد اخلاقي دانش آموزان 1
4- ضرورت دگرگوني در مفهوم كسب دانش 1
5- نقش فرد دريادگيري از ديدگاه شناختي اجتماعي 1
6- بررسي ارتباط متقابل درون مدرسه اي وبرون مدرسه اي دردوره ابتديي 1
7- قضاوت اخلاقي وچگونگي بررسي آن درديدگاه شناختي: از پياژه تا رست 1
8- ارتباط تحول شناختي با تحول اخلاقي وكاربردهاي تربيتي آن 1
9- بررسي جو مدارس راهنمايي تهران 2
0- ماهيت و قلمرو روان شناسي تربيتي 2
1- مشكلات پژوهش در جوسازماني 2
2- كاربرد نظام پياژه در تعليم وتربيت 2
3- تاثير حل نمونه مسائل كلامي جبر برروي حل مسائل معادل و مشابه كلامي جبر در دانش آموزان سال سوم رياضي فيزيك شهرستان تويسركان 2
4- نقش باورهاي خودكارآمدي، خودگرداني و هوش در پيشرفت درسي دانش آموزان دبيرستاني 2
5- نظريه هاي يادگيري 2
6- نظريه هاي يادگيري به عنوان مبناي آموزش علمي(مباني تدريس علمي) 2
7- يادگيري براي زيستن: چشم اندازي از جزاير اقيانوس آرام(ترجمه) 2
8- تاًثير آموزش اصول و راه حل هاي مساله در يادگيري و انتقال آن به حل مسائل كلامي جبر 2
8- تاًثير آموزش اصول و راه حل هاي مساله در يادگيري و انتقال آن به حل مسائل كلامي جبر 2
9- نظريه ها و ديدگاههاي نوين در يادگيري 3
0- چگونگي انتقال يادگيري در مسائل معادل و مشابه كلامي جبر،خلاصه مقالات اولين همايش بين المللي روان شناسي شناختي 3
1- بررسي رابطه ساختار تعاملات خانواده (عملكرد خانواده) با سبكهاي مقابله با فشارهاي رواني و تفاوتهاي جنسي در دانش آموزان پيش دانشگاهي 3
2- ديدگاههاي روانشناختي و شيوه هاي فعال در پرورش ارزشها و نگرشها 3
3- نقش باورهاي خودكارآمدي، خود گرداني و... 3
4- تاثير حل نمونه مسايل كلامي جبر 3
5- بررسي جو سازماني در مدارس راهنمايي شهر تهران
مشاوره براي پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد و دكترا يا بالاتر:
1- بررسي روايي آزمونهاي هوشي براي كودكان با اختلالات گويايي مجيدرضا ضيايي
2- بررسي تاثيرات اشتغال مادر برسازگاري اجتماعي دختران دوره دبستان درشهر تهران درسال تحصيلي 7
2- 71 عصمت ابراهيمي
3- يررسي تحول اخلاقي نوجوانان بزهكار ومقايسه آنها با نوجوانان عادي اكبر رهنما
4- بررسي رابطه بين انگيزه پيشرفت جنسيت وعزت نفس حسين زارع
5- بررسي رابطه بين پيشرفت تحصيلي و خود پنداره تحصيلي دانش آموزان احد نويدي تازه كند
6- بررسي رابطه بين اضطراب دانش آموزان (پسرسال دوم رشته تجربي ) شهر يزد ونگرش آنها نسبت به روشهاي تدريس محمود كمالي زارچ 1375
7- بررسي رابطه نگرشهاي تربيتي مادران با رشد اجتماعي دانش آموزان پايه سوم راهنمايي پسرانه شهر نجف آباد رضا بهراميان 1374
8- بررسي ورابطه بين استفاده از فرآيند هاي خود گرداني دريادگيري وعملكرد تحصيلي دردانش آموزان پسرسال سوم راهنمايي شهر ستان مشهد محمد رضا صفاريان طوسي 1375
9- مقايسه تاثير فيلم آموزشي رنگي درمقابل فيلم آموزشي سياه وسفيد برميزان يادگيري درس علوم دانش آموزان دختر وپسر درمنطقه ده شهر تهران عليرضاتمدني 1377 1
0- مقايسه خود پنداره كلي وعملكرد تحصيلي دانش آموزان سرآمد وعادي سال اول راهنمايي شهر گركان درسال تحصيلي 7
4- 74 عثمان هوشمند 1376 1
1- مطالعه وبررسي رابطه بين فرايندهاي يادگيري خودگردان ، خود پنداره ، وپيشرفت تحصيلي دردانش آموزان دختر كلاس دوم راهنمايي شهريار زهرا محمودي 1377 1
2- بررسي رابطه بين ويژگي هاي شخصيتي ( برونگرايي روان رنجوري روان پريشي گرايي ) با انتخاب رشته تحصيلي وعلايق شغلي دانش آموزان پسردبيرستاني تهران درسال تحصيلي 7
6- 75 ابوالقاسم جامه بزرگ 1377 1
3- بررسي رابطه عزت نفس وقضاوت اخلاقي دانش آموزان دبيرستانهاي تهران منصوره ولي بيگي 1378 1
4- بررسي اثرات آموزش شيوه هاي مطالعه دريادگيري مطالعات اجتماعي دانش آموزان پسرسال دوم متوسطه نظام جديد مدارس عادي شهرستان بابل مجيد امامقلي زاده 1378 1
5- بررسي ومقايسه تاثير روشهاي يادگيري مشاركتي و آموزش سنتي برپيشرفت تحصيلي درس عربي سال اول راهنمايي دانش آموزان پسر شهرستان بامسال اسمعيل صمدي شال 1379 1
6- بررسي رابطه باورهاي معرفت شناختي و خودگرداني دريادگيري وپيشرفت تحصيلي دردانش آموزان پسرسال سوم نظام جديد دبيرستانهاي شهر تبريز خداكرم طلايي 1379 1
7- بررسي رابطه بين ساختار تعاملات خانواده (عملكرد خانواده، سبكهاي مقابله با فشاررواني وتفاوتهاي جنسي) دردانش آموزان دوره پيش دانشگاهي شهرستان كاشان عبدا000 اسلامي 1380 1
8- بررسي تاثيرخودكار آمدي ادراك شده وباز خورد برعملكرد دانشجويان مشتاق نجفي 1380 1
9- تاثيرنمونه حل شده كلامي جبراز نوع ( كار ، تركيب و فاصله ) برروي مسائل معادل ومشابه كلامي جبر در دانش آموزان سال سوم رياضي فيزيك شهرستان تويسركان جواد كاوسيان 1380 2
0- بررسي رابطه جنبه هاي فراشناختي قضاوت دررفتارهاي اخلاقي دركلاس درس دربين دانش آموزان دبيرستان شهر تهران هادي طالب زاده 1381 2
1- بررسي رابطه اجزاء دانش فراشناختي ودرك مطلب خواندن باديدگاهي تحولي دردانش آموزان دختر پايه پنجم ابتدايي وسوم راهنمايي شهر تهران فاطمه ميرزايي 1381 2
2- بررسي رابطه بين سبكهاي يادگيري شناختي درانتخاب رشته تحصيلي دردانش آموزا ن پسر سال دوم دبيرستان درشهرتهران عليرضا همايوني 1380 2
3- بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري مادران با ادراك فرزند از آن شيوه ها با امكان كنترل و خود پنداره دانش آموزان پايه سوم راهنمايي شهرتهران محمد پور عبدلي 1381 2
4- مقايسه ادراك لياقت وبرداشت از خود دانش آموزان تيز هوش وعادي مدارس دولتي پايه سوم راهنمايي شهرستان اردبيل وحيد شهبازي 1377 2
5- رابطه بين خود كار آمدي وسازگاري با فشاررواني درزوج هاي جوان عزت ا--- وقري 1379 2
6- بررسي رابطه تعاملات درون خانواده وسلامت رواني نوجوانان دوره راهنمايي شهرستان بروجرد كتايون جنايي 1380 2
7- بررسي رابطه بين سبكهاي شناختي وراهبردهاي يادگيري دانش آموزان پسرسال اول دبيرستانهاي منطقه 6 تهرا ن محمد آزاد عبدا000 پور 1382 2
8- بررسي رابطه بين سبكهاي شناختي ،اضطراب رياضي با عملكرد رياضي دردانش آموزا ن پسر علي تقوايي نيا 1381 2
9- بررسي رابطه بين خود كار آمدي دررياضي ، اضطراب ،رياضي وپيشرفت تحصيلي دردرس رياضي درميان دانش آموزان دختر سال اول دبيرستانهاي منطقه 2 تهران حميده پير حسينلو 1382 3
0- بررسي نقش خودكارآمدي ، خود تنظمي و عزت نفس درپيشرفت تحصيلي دانش آموزا ن پسرسال سوم دبيرستان رشته علوم تجربي شهر تهران شهريار اميني 1382 3
1- بررسي ارتباط جهت گيري هدف با يادگيري خودگردان دردانش آموزان دختروپسر سال سوم متوسطه شهر تهرا ن يارمحمد غلامي 1382 3
2- مقايسه سبكهاي يادگيري ( همگرا ، واگرا ، جذب كننده ، انطباق يابنده ) معلمان و دانش آموزان مراكز پيش دانشگاهي پسرانه ، رشته هاي علوم انساني ، علوم تجربي ورياضي فيزيك شهرستان ورامين ناصر تقوايي 1382 3
3- بررسي ورابطه تعاملات درون خانواده وقضاوت اخلاقي با سازگاري اجتماعي دردانش آموزان پسرسال اول متوسطه شهرستان اراك محمد هادي شهسواري 1382 3
4- بررسي تاثير آموزش راهبردهاي شناختي در پيشرفت تحصيلي دردانش آموزان پايه پنجم ابتدايي داراي ناتواني يادگيري بيان نوشتاري الياس نيازي 3
5- مقايسه مهارتهاي اجتماعي ، عزت نفس وپيشرفت درسي بين دانش آموزان دختر وپسر كلاسهاي چند پايه وعادي در دوره ابتدايي زهرا مددي امام زاده 3
6- مقايسه خود كار آمدي و خلاقيت درميان دانش آموزان استفاده كننده از اينترنت با دانش آموزان عادي درشهرستان دشتي كمال زارع زاده 3
7- مقايسه جهت گيري هدفي وخود تنظيمي دردانش آموزان ناسازگار و دانش آموزان عادي منطقه 16 تهران فريبرز نيك دل 3
8- هنجاريابي مقدماتي آزمون ESI برروي دانشجويان دانشگاههاي تهران قديري نژاد 1381 3
9- بررسي رابطه الگوهاي رفتاري A.B منبع كنترل با رضايت شغلي مديران مدارس اصغر اعظمي ورجوي 1379 4
0- تاثير افسردگي بر حافظه شرح حال فاطمه طالب زاده 1380 4
1- مطالعه سبك هاي اسنادي اضطراب وانگيزه پيشرفت تحصيلي دردانش اموزان پسرسال اول دبيرستان هاي شهر تهران محسن توحيدي 1381 4
2- بررسي رابطه خود پنداره وسازگاري اجتماعي با پيشرفت تحصيلي دردانش اموزان دختر سال اول متوسطه منطقه 10 تهران طلعت السادات فنوني 1380 4
3- بررسي اثربخشي ظرفيت حافظه فعال وسبكهاي شناختي وعملكرد درس رياضي دانش اموزان پسرسال سوم راهنمايي شهر ستان خواف ابوالقاسم اكبيا 1379 4
4- بررسي ومقايسه رابطه اختلالات رفتاري وعزت نفس كودكان ديابتي وغيرديابتي معصومه وقار 1378 4
5- كاربرد نظريه پرسشي پاسخ درتجزيه وتحليل وساختن آزمونهاي توانايي بهزاد ستاري 1377 4
6- مطالعه تاثيرات خلق درقضاوت اخلاقي بادرنظرگرفتن منبع كنترل بين دانشجويان تهران بهروز نظري1377 4
7- هنجاريابي مقدماتي آزمون هوشي كتل، فرم الف دردانش اموزان پسر 8 تا13 ساله شهر سقز صلاح صوفي 1376 4
8- رابطه هوش وتحول اخلاقي درپسران دوره راهنمايي اراك سيد عباس سلامتي 1373 4
9- بررسي رابطه عملكرد خانواده با عزت نفس وپيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه اول دبيرستانهاي منطقه 7 تهران حسين ساجدي فر 5
0- بررسي ماهيت تفكر خلاق و تاثير شيوه هاي آموزش افضل السادات حسيني، دانشگاه تربيت مدرس 5
1- بررسي كار آمدي آموزشي معلم ، منابع اطلاعاتي خود- كار آمدي وويژگيهاي شخصي در خود كار آمدي رياضي وعملكرد رياضي با هدف ارائه الگو محمود كمالي زارچ، دانشگاه تربيت معلم
جوايز و تقدير‌هاي كشوري و جهاني:
1- انتخاب كتاب كاربردروانشناسي درآموزش (جلد2)مقام عالي وزارت علوم وتحقيقات وفناوري
2- انتخاب كتاب كاربردروانشناسي درآموزش (جلد1)مقام عالي وزارت علوم وتحقيقات وفناوري
3- انتخاب تحقيق جو سازماني مدرسه و ارتباط آن بارشد اخلاقي مقام عالي وزارت علوم وتحقيقات وفناوري
4- انتخاب تحقيق نقش استدلاهاي اخلاقي و تعامل معلم مقام عالي وزارت اموزش و پرورش
5- انتخاب مقاله جو سازماني رئيس انجمن ايراني تعليم و تربيت
سابقه سمت‌هاي آموزشي و اجرايي كليدي دانشگاهي و پژوهشي:
1- تدريس در دانشگاههاي تهران ، شهيد بهشتي ، تربيت مدرس و الزهراء
2- عضو هيئت علمي دانشگاه تربيت معلم
عضويت در مجامع و نشريات علمي – پژوهشي كشوري و جهاني:
1- انجمن ايراني تعليم وتربيت
2- انجمن پژوهشهاي آموزشي ايران
3- انجمن Gestalt Theory GTA Aplication Society for rosearch in child development-4
5- انجمنAERA
|
|
| برگشت به صفحه کارنامه علمی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
