سوابق تحصيلي:
مقطع كارشناسي - مكان : - دانشگاه: دانشگاه اصفهان - زمان:
كارشناسي ارشد - مكان: - دانشگاه: دانشگاه شهيدچمران اهواز- زمان: 1373
دكترا - مكان: - دانشگاه: دانشگاه شهيدچمران اهواز- زمان: 1380
تخصص يا Ph.D - مكان: - دانشگاه: - زمان:
فوق تخصص - مكان: - دانشگاه: - زمان:
علايق و گرايش تحقيقاتي:
1- روانشناسي صنعتي
2- روانشناسي شناختي
3- روان‌سنجي و آزمون سازي
4- روانشناسي مهندسي
5- روانشناسي تربيتي
6- آمار در روانشناسي
مهمترين پژوهش‌هاي در‌دست اجرا يا پايان‌يافته سال‌هاي اخير:
مهمترين كتب:
1- نصر، احمدرضا، عريضي، حميدرضا. (1382). روشهاي كمي تحقيق در علوم تربيتي و روانشناسي، نوشته بورگ وگال، انتشارات سمت و دانشگاه شهيد بهشتي.
2- نصر، احمدرضا، عريضي، حميدرضا. (1382). روشهاي كيفي تحقيق در علوم تربيتي و روانشناسي، نوشته بورگ وگال، انتشارات سمت و دانشگاه شهيد بهشتي.
3- بهادران پروين، عريضي، حميدرضا. (1382). اصول و كاربرد پژوهش در مامائي، نوشته كلوئت و بلوف. دانشگاه علوم پزشكي اصفهان.
4- عريضي، حميدرضا. (1379). پژوهش در آموزش رياضي، اداره كل آموزش و پرورش استان اصفهان 1379
5- عريضي، حميدرضا. (1382). فرهنگ آزمونهاي شغلي، انتشارات جهاد دانشگاهي.
6- عريضي، حميدرضا. (1382). مجموعه آزمونهاي استعداد عمومي ، ا نتشارات جهاد دانشگاهي.
7- عريضي، حميدرضا. (1382). پايائي، اعتبار و هنجاريابي آزمون مكانيك (فرم T و فرم S )، جهاد دانشگاهي.
8- عريضي، حميدرضا. (1383). آزمون سازگاري مكانيكي پردو، انتشارات جهاد دانشگاهي اصفهان.
9- عريضي، حميدرضا. (1384). آزمونهاي طبقه بندي استعدادهاي فلانگان، - انتشارات جهاد دانشگاهي اصفهان. 1
0- بهادران، پروين، كاووسيان، محمدجواد، عريضي، حميدرضا. (1382). افسردگي در زنان، نوشته كيمبرلي، انتشارات، جهاد دانشگاهي. 1
1- فراهاني، ح، عريضي، ر. (1384). روشهاي پيشرفته پژوهش در علوم انساني، انتشارات جهاد دانشگاهي اصفهان.
مهمترين مقالات پژوهشي سال‌هاي اخير:
1- عريضي، حميدرضا، محدوديت هاي يادگيري، مجله آموزه شماره 6 جلد دوم سال 1379
2- عريضي، حميدرضا، دموكراسي و آموزش و پرورش، مجله آموزه شماره 8 جلد دوم سال 1379
3- عريضي، حميدرضا، خطاهاي آدمي و راهبردهائي براي كاهش آن، مجله فولاد شماره 64 جلد ششم سال 1379
4- عريضي، حميدرضا، روانشناسي صنعتي و سازماني در آموزش و پرورش، مجله آموزه شماره 12 زمستان 1380
5- عريضي، حميدرضا، ارزشيابي تدريس در دانشگاهها، دائره المعارف آموزش عالي جلد سوم
6- عريضي، حميدرضا، كاربرد هيپنوتيزم در درمان اختلالات خوردن، فصلنامه تازه هاي روان درماني پائيز و زمستان1381.
7- عريضي، حميدرضا. ( ). يادگيرنده و ساختار دانش، آئين فرزانگي، جلد يازدهم، صص 18
3- 172.
8- يوسفي، ع، عريضي، حميدرضا، يزدچي، ص. (1379). مقايسه زمان حل مسئله بين حالتهاي مختلف مسئله و شيوه هاي بيان مسئله درجه اول يك مجهولي در بين دانش آموزان سال دوم رياضي شهراصفهان، دانش و پژوهش - سال اول- شماره 3.
9- عريضي، حميدرضا. (1378). ميزان تفكر نيوتني در ميان دانش آموزان سال سوم دبيرستانهاي ناحيه 3 اصفهان، مجله آموزه شماره 3و4 جلد اول. 1
0- عريضي، حميدرضا، عريضي، شكوفه. (1378). مقايسه آموزش شيمي به صورت انفرادي و گروهي، مجله آموزش شيمي سال سيزدهم –شماره 4 1
1- عريضي، حميدرضا، مشهدي، حسن. (1379). مقايسه مسيرهاي انگيزش شغلي در معلمان مدارس استثنائي و عادي شهر اصفهان و رابطه اين مسيرها با استرس شغلي، مجله آموزه شماره 6 جلد دوم 1
2- عابدي، احمد، عريضي، حميدرضا. (1379). بررسي ميزان آشنائي معلمان دوره ابتدائي با نظريه هاي يادگيري و به كارگيري آنها در فرآيند تدريس، مجله آموزه. شماره نهم جلد دوم 1
3- بهرامي، فاطمه، عريضي، حميدرضا. (1379 )بررسي مقايسه‌اي روشهاي خلاقيت در دانش‌آموزان دوره ابتدائي شهر اصفهان، مجله آموزه شماره نهم جلد دوم 1
4- عريضي، حميدرضا، عابدي، احمد. (1381). بررسي رابطه بين انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان با ويژگيهاي خانوادگي و شخصيتي آنان، مجله آموزه شماره سيزدهم 1
5- عريضي، حميدرضا. (1382). پايائي سنجي و اعتبار يابي پرسشنامه خشنودي شغلي آندروزوويتي، مجله دانش و پژوهش شماره 16 سال پنجم. صص 6
8- 55 1
6- كاووسيان، م، ج، كديور، پ، عريضي، حميدرضا. (1381). نمونه مسائل حل شده كلامي از نوع جبر (كار،تركيب،فاصله) بر روي معادل و مشابه كلامي جبر در دانش‌آموزان سال سوم رياضي فيزيك در شهرستان تويسركان، مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز 1
7- عريضي، حميدرضا. (1382). پيشبيني بهداشت رواني بيكاران از متغيرهاي رضايت از منزلت شغلي، روان رنجوري و فشار مالي، مجله رفاه اجتماعي شماره 8 تابستان 1382 1
8- عسگري، محبوبه، سيادت، سيدعلي، عريضي، حميدرضا. (1383). رابطه بين تعهد سازماني و سلامت رواني و مقايسه آنها در مديران مقاطع متوسطه دولتي و غير انتفاعي شهر اصفهان، مجله دانش و پژوهش در روانشناسي. شماره 19 و 20 . صص 14
2- 129. 1
9- عريضي، حميدرضا. (1382). ساخت و اعتبار يابي فرم كوتاه شده مقياس افسردگي مركز جمعيت شناختي، مجله تحقيقات پرستاري و مامائي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان شماره 21 پائيز 1382. صص 5
2- 45 2
0- بهادران، پروين، عريضي، حميدرضا،انجذاب ،ب. (1380). مقايسه استرس شغلي ماماهاي شاغل در اتاق زايمان با استر س شغلي ماماهاي شاغل در مراكز بهداشتي درماني استان يزد، مجله تحقيقات پرستاري و مامائي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان شماره 17 پائيز 1380. صص 4
7- 39. 2
1- عريضي، حميدرضا، شكركن، ح، مهرابي زاده، هنرمند،نائلي، حسين، سلطاني، ا. ( 1381). پيش بيني تاخير و ميل به ماندن كاركنان فني مجتمع فولاد مباركه از نمره آنها درمجموعه آزمونهاي صنعتي فلانگان FITB، مجله علمي پژوهشي دانشگاه اصفهان. جلد سيزدهم، شماره 1. صص 27
4- 249. 2
2- عريضي، حميدرضا. (1382). تعهد سازماني، دلبستگي شغلي وتعارض نقش در..، مجله آموزه. 2
3- عريضي، حميدرضا. (1381). ارتباط متغيرهاي اجتماعي، زيست شناسي و روان شناختي با افسردگي پس از زايمان، فصلنامه علمي پرستاري و مامائي دانشگاه علوم پزشكي گيلان شماره 42. 2
4- عريضي، حميدرضا. (1382). رابطه بين خود اثر بخشي و عملكرد در تكاليف خلاق، مجله آموزه. 2
5- شكركن، ح، عريضي، ح،ر،نائلي، حسين، مهرابي زاده هنرمند،م. (1381). بررسي رابطه آزمونهاي صنعتي فلانگان با عملكرد شغلي، مجله دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز. 2
6- عريضي، حميدرضا، مشهدي، حسنعلي. (1384). بررسي و مقايسه ميزان فشار رواني (استرس)، منابع فشار رواني و رابطه آن با ويژگيهاي جمعيت شناختي معلمان مدارس عادي و استثنائي شهرستان اصفهان. مجله دانشور. رفتار. شماره 13. 2
7- كاووسيان، م، ج، كديور، پ، عريضي، حميدرضا. (1384). تاثير آموزش اصول و راه حلهاي مساله در يادگيري و انتقال آن به حل مسائل كلامي جبر در دانش آموزان سال سوم رياضي فيزيك، فصلنامه پژوهش در مسائل تعليم و تربيت. 2
8- كاووسيان، محمدجواد، كديور، عريضي، حميدرضا، فراهاني، م، ن. (1384). مقايسه ارائه مثال ساده و پيچيده و رويه در حل مسائل كلامي جبر در دانش‌آموزان دختر سال سوم رياضي – فيزيك. مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران. دوره سوم، سال دوازدهم، ص 4
2- 23. 2
9- عريضي، حميدرضا، كاووسيان، محمدجواد، كديور، پ. (1383). پايائي سنجي و اعتباريابي مقياس شايستگي رياضي كودكان اوترخت در دانش‌آموزان دختر و پسر پيش دبستاني شهر اصفهان. نوآوريهاي آموزشي. سال سوم، شماره 9، صص 16
8- 149. 3
0- بهادران، پروين، عريضي، حميدرضا. (1384). اندازه گيري كمي تأثير فقر و افسردگي مادران بر رشد شناختي و حركتي كودكان رفاه اجتماعي، سال پنجم، شماره 18، صص 16
8- 149. 3
1- گل پرور، م، عريضي، حميدرضا. (1383). رابطه تحول نگرش به مدارس غير انتفاعي با رويكردهاي عدالت اجتماعي رفاه اجتماعي، سال چهارم شماره 15. صص 31
8- 393. 3
2- عريضي، حميدرضا، گل پرور، م. (1384). رابطه بين رويكردهاي عدالت اجتماعي با مؤلفه‌هاي برابري سياسي، رفاه اجتماعي، سال چهارم، شماره 16، صص 18
3- 155. 3
3- مراثي، محمود، عريضي، حميدرضا. (1385). تأثير جنسيت و برونداد توزيع كنندگان منابع و هنجارهاي عدالت اجتماعي بر ميزان مقبوليت آنها. مجله علمي پژوهشي . 3
4- عريضي، حميدرضا. (1383). رويكردهاي عدالت اجتماعي در بين معلمان شهر اصفهان، رفاه اجتماعي، سال سوم، شماره 13، ص 16
6- 145. 3
5- يارمحمديان، ا، سهرابي، ن، عريضي، حميدرضا. (1384). بررسي و مقايسه تأثير كنكور بر وضعيت رواني و شخصي راه يافتگان و راه نيافتگان به دانشگاه و خانواده‌هاي آنان، مطالعات روانشناختي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه الزهراء، دوره 1، شماره 2 و 3، صص 14
0- 123. 3
6- كارگر، م، عريضي، حميدرضا، بهادران، پ. (1383). رابطه بين عاطفه مثبت پس از تمرينهاي ورزشي با انگيزش دورني، بيروني خودمختاري نسبي زنان باردار در دوره دوم حاملگي. مجله المپيك، سال دوازدهم. شماره 3، (پياپي 27)، صص 9
7- 83. 3
7- لياقتدار، محمدجواد، عريضي، حميدرضا. (1383) رابطه رضايت از درس و نمره مورد انتظار با عملكرد دانشجويان در دو درس آمار و روانشناسي اجتماعي. فصلنامه پژوهش در مسائل تعليم و تربيت. شماره 19 و 20. صص 11
6- 97. 3
8- گل پرور، م، عريضي، حميدرضا. (1383). بررسي نگرش افراد جامعه نسبت به مدارس غير انتفاعي در شهر اصفهان، سال بيستم، شماره 2، شماره مسلسل 78، صص 156 -125. 3
9- خادمي، ز، نوري، ا، عريضي، حميدرضا، آقائي، ا. (1382). رابطه عملكرد كاركنان شركت دي. ام تي اصفهان با نمره آنها در مجموعه آزمونهاي استعداد عمومي (GATB). پيام مديريت دانشگاه شهيد بهشتي. سال دوم شماره 7 و 8 صص 17
4- 161 4
0- يوسفي، رحيم، عريضي، حميدرضا، كلانتري، مهرداد، صادقي، سيروس. (1382). مقايسه بينش شناختي در بين بيماران دچار اسكيزوفرني، اسكيز و افكتيو و اختلالات خلقي مركز شهيد مدرس اصفهان، تازه‌هاي علوم شناختي. سال پنجم، شماره 2 ، صص 4
5- 37. 4
1- عابدي، احمد و عريضي، حميدرضا (1384). بررسي رابطه بين انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان با ويژگي هاي خانوادگي آنان. تهران فصلنامه خانواده پژوهي ، شماره2. 4
2- عريضي، حميدرضا و عابدي، احمد (1382). تحليل محتواي كتابهاي درسي دوره ابتدايي ايران به لحاظ توجه به انگيزه پيشرفت، تهران، مجله علمي ـ پژوهشي نوآوري هاي آموزشي، شماره 5. صص 5
4- 29. 4
3- عريضي، حميدرضا و عابدي، احمد (1382). بررسي و اثربخشي روش هاي آموزش رياضي به دانش آموزان مبتلا به اختلال يادگيري، تهران، مجله علمي ـ پژوهشي نوآوري هاي آموزشي، شماره 8. صص 9
4- 79 4
4- يزدچي، ص، عريضي، ح، ر، (1384). هنجاريابي آزمون استعداد افتراقي مكانيكي D.A.T . فصل نامه آموزه شماره 27، صص 7
1- 68. 4
5- كجباف، م، ب، عريضي، خ، ر، رفيعي، ر. (1384). هنجاريابي مقياس رفتار سازشي لمبرت در دانش‌آموزان استثنائي، مجله دانش و پژوهش، شماره 24، سال هفتم، صص 10
8- 101. 4
6- عابدي، احمد و عريضي، حميدرضا (1378) رتبه بندي مناطق آموزشي، آموزش و پرورش استان اصفهان به لحاظ شاخص هاي آموزشي، اصفهان، فصلنامه آموزشي، پژوهشي و تربيتي آموزه، شماره 3 و 4. 4
7- عريضي، حميدرضا، يزدچي، صفورا، خادمي، زرين السادات و عابدي، احمد ( 1382). هنجاريابي خرده آزمون هاي جوركردن ابزار و شكل. فصلنامه علمي، پژوهشي تازه هاي علوم شناختي، سال پنجم، شماره1. صص 2
1- 10 4
8- عابدي، احمد، عريضي، حميدرضا و سبحاني نژاد، مهدي (پذيرش). بررسي ميزان آشنايي معلمان دوره ابتدايي با نظريه هاي يادگيري و بكارگيري آن ها در فرايند تدريس، تهران : فصلنامه پژوهشي و تربيتي دانشور رفتار (پذيرش نهايي). شماره 12، علوم تربيتي دانشور. 4
9- عريضي، حميدرضا. (1384). رويكردي بين فرهنگي در رابطه سبكهاي رهبري مديران با اثر بخشي و خشنودي شغلي كاركنان مجتمع فولاد، مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز. پائيز 1384. شماره 3. صص 17
4- 153 5
0- يزدچي، ص، عريضي، ح،ر. (1384). تأثير شيوه‌هاي بيان مسأله بر استفاده دانش‌آموزان از راهبردهاي كاهش و جدا كننده در معادلات درجه اول يك مجهولي و تعامل آن با حالتهاي مسأله. صص 9
8- 83 5
1- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا. (1383). رابطه تحول نگرش به مدارس غيرانتفاعي با رويكردهاي عدالت اجتماعي رفاه اجتماعي، سال چهارم شماره 15، صص 31
8- 33. 5
2- كجباف، محمدباقر، عريضي، حميدرضا، خدابخشي، مهدي. (1385). هنجاريابي پايايي و روائي مقياس خوش بيني، خود تسلط يابي و افسردگي در شهراصفهان، فصلنامه علمي – پژوهشي مطالعات روان شناختي دانشگاه الزهراء، دوره 2، شماره 1 و 2، صص 6
8- 51. 5
3- رحيميان، بوگر، اسحق، نوري، ابوالقاسم، عريضي، حميدرضا، مولوي، حسين، فروغي مباركه، عبدالرضا. (1386). رابطه دلبستگي بزرگسالان با رضايت شغلي و استرس شغلي در پرستاران بيمارستان هاي دولتي شهر اصفهان. انديشه و رفتار، شماره 48. 5
4- عريضي، حميدرضا. (1385). تاثيرپسخوراند بركاهش طول مدت زمان غيبت شغلي و فراواني (بسامد) غيبت هاي شغلي، مجله مديريت دانشكده اقتصاد مديريت دانشگاه اصفهان. 5
5- گل پرور، محسن. عريضي، حميدرضا. (1385). رابطه ميان تعهد سازماني و مولفه هاي آن با متغيرهاي سازماني پيشايند و پسايند مبتني بر تحليل مسير. مجله روان شناسي. 5
6- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا. (1385). نقش مشاركت شهروندي. شايسته سالاري و ساختارهاي سازماني بررفتار و نگرش كاركنان سازمان ها، سال ششم. شماره 23. 5
7- عريضي، حميدرضا، گل پرور، محسن. (1385) . رابطه گرايش اجتماعي با نگرش به عدالت اجتماعي، فصلنامه علوم شناختي، شماره 17 5
8- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا. (1385). مقايسه نگرش زنان و مردان نسبت به دنياي عادلانه براي زنان و مردان، فصلنامه پژوهش زنان، دانشگاه تهران. 5
9- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا. (1385). مقايسه نگرش افراد جامعه نسبت به مدارس غيرانتفاعي براساس درآمد، تحصيلات و شغل، مجله دانش و پژوهش ويژه علوم تربيتي. 6
0- عريضي، حميدرضا، عابدي، احمد. (1385). رابطه بين توانايي شمارش، توجه بينائيي، درك شنوايي و دانش فراشناختي با شايستگي رياضي در كودكان پيش دبستاني شهراصفهان، نوآوري هاي آموزشي، شماره 13 6
1- عابدي، احمد، عريضي، حميدرضا، محمدزاده، فاطمه. (1385). درآمدي برروش فراتحليل در تحقيقات آموزشي. فصلنامه تعليم و تربيت. 6
2- عريضي، حميدرضا، بهادران، پروين، فراهاني، حجت الله. (1385). بررسي اعتبار عاملي مقياس اضطراب جسماني – اجتماعي در بين زنان در دوره سوم بارداري، فصلنامه مطالعات مامائي. 6
3- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا. (1385). اعتباريابي پرسشنامه هاي باورهاي دنياي عادل براي خود وديگران، مجله پژوهشي دانشگاه اصفهان. 6
4- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا، نوري، ابوالقاسم، صباحي، پرويز. (1385). پايايي سنجي و رواسازي شاخص رفتار ضد توليد در حوزه هاي وابستگي و پرخاشگري، فصلنامه روان شناسان ايراني. 6
5- گل پرور، محسن، عريضي، حميدرضا. (1385). پيش بيني تعهد سازماني و مولفه هاي آن براساس متغيرهاي هفده گانه فردي و سازماني، مجله دانش و پژوهش ويژه روان شناسي. 6
6- عريضي، حميدرضا، گل پرور، محسن. (1385). تفاوت افراد داراي هيجانات بالا و پايين در عمليات تجديدگزينشي، تعميم دهي افراطي و شخصي سازي. فصلنامه پژوهش هاي روان شناختي. 6
7- عريضي، حميدرضا، (1383). آزمون سازگاري مكانيكي پردو، انتشارات جهاد دانشگاهي اصفهان. 6
8- عريضي، حميدرضا. (1384). آزمون هاي طبقه بندي استعدادهاي فلانگان، انتشارات جهاد دانشگاهي اصفهان. 6
9- بهادران، پروين، كاووسيان، محمدجواد، عريضي، حميدرضا. (1382).افسردگي در زنان، نوشته اشتاينر و كيمبرلي، انتشارات، جهاددانشگاهي. 7
0- فراهاني، حجت الله، عريضي، حميدرضا. (1384). روش هاي پيشرفته پژوهش در علوم انساني، انتشارات جهاد دانشگاهي اصفهان. 7
1- عريضي، حميدرضا، فراهاني، حجت الله. (1385). روش هاي پژوهش در روان شناسي باليني و مشاوره، انتشارات دانژه. 7
2- روش تحقيق، كوزبي ترجمه فراهاني، حجت الله ، عريضي، حميدرضا. (1385). انتشارات رشد در دست چاپ. 7
3- Oreizy, H, R, Means, Ends strategy problem solving in relation to familiarity togeometry figures and sex differences and number of errors in subgoal, goal stage دانش و پژوهش، سال دوم شماره 5 پائيز 2000 7
4- Oreizy, H,R, Concatenation Measurement scale types and Mathematical Psychlogy cutting edges دانش و پژوهش، شماره 8 تابستان 2001 7
5- Oreizy, H,R, The effect of amount of training to type per day and frequency of sessions on mean hours to learn and error rate. دانش و پژوهش در علوم تربيتي، دوره دوم، شماره 4، زمستان 2004. 7
6- Oreizy, H, R. (2005). Design of feedback environment and its effect on competencies training. 9th congress psychology. Spain, Granada. 7
7- Oreizy, H.R. (2005). Managers competencies in Fulad complex. 9th congress of Psychology. Spain, Granada. 7
8- Nasr, A. R. Oreizy , H. R. Alamatsaz, M.. H, Nili, M. R.(2004). The criteria of choosing a discipline by public universities candiadaes based on high school discipline, age and number or participating in exams . UNESO forom colloquium on Research and Higher Education policy, Paris. 7
9- Bahadoran, P, Oreizy, H. (2006). A Comparison of job stress between midwives who works in labor rooms and health centers. 26th International congress of appllid psychology. Athens, Greece. 8
0- Barati,H, Nouri, A, Oreizy, H. (2006). Relationship between employees Perception of noise and job satisfaction with workplace deviance. International congress of applied psychology, Athens, Greece Oreizy, H. (2006). Relation between work team climate commitment and extra-role behaviors in mental health care teams, International congress of applied psychology. International congress of applied psychology. Athens, Greece. 8
1- Bahadoran, P, Oreizy, H. (2006). Comparison of three – attitude change toward menstruation of cognitive dissonance, social inoculation, and puberty party between middle school girls of Isfahan. International congress of applied psychology. Athens. Greece. 8
2- Kazemi, M. S. Nouri, A, Oreizy, H. (2006). Buying behavior attitude scale: testing validity, reliability and standardization. International congress of applied psychology. Athens, Greece. 8
3- Kazzemi, M. S. Nouri, A, Oreizy, the relationship among students important possessions, their attitude toward buying behavior and their valur.
مشاوره براي پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد و دكترا يا بالاتر:
1- عريضي، حميدرضا، يزدچي، صفورا(1378). تأثير شيوه هاي بيان مسئله بر راهبردهاي حل آنها در معادلات درجه اول يك مجهولي دانشگاه آزاد خوراسگان.
2- عريضي، حميدرضا، شريفي، خليل. (1382). رابطه بين عملكرد خانواده با سر سختي روان شناختي دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان در سال تحصيلي 8
3- 82.
3- عريضي، حميدرضا، خادمي، زرين السادات. (1382). راهنمائي مشترك با ابوالقاسم نوري- اعتباريابي و تعيين رابطه مجموعه آزمونهاي استعداد عمومي( CATB) با عملكرد شغلي كاركنان شركت DMT.
4- عريضي، حميدرضا، برومند.(1382). راهنمائي مشترك با ابوالفاسم نوري - اعتباريابي همزمان مقياس خود شيفتگي ميلون با مقياس خود شيفتگي راسكين وتري.
5- عريضي، حميدرضا، شوشتري فاطمه. (1384). بررسي رابطه بين ادراك سر و صدا با عواطف، سرزندگي و فشاري رواني در كاركنان شاغل اداري و صنعتي مجتمع فولاد مباركه. پايان نامه كارشناسي ارشد دانشگاه اصفهان.
6- عريضي، حميدرضا، مهرطلب، پگاه. (1383). بررسي سوگيري‌هاي حافظه‌ي آشكار و نهان در افسردگي و اضطراب اجتماعي، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي دانشگاه اصفهان.
7- عريضي، حميدرضا، يوسفي، رحيم. (1384). مقايسه ميزان بينش شناختي در بيماران مبتلا به اسكيزوفرني، اسكيزوافكتيو، افسردگي عمده با سيمايه روان‌پريشي، افسردگي عمده بدون سيمايه روان پريشي و گروه بهنجار. پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي دانشگاه اصفهان.
8- عريضي، حميدرضا، رحيميان، اسحاق. (1383). بررسي رابطه خشنودي شغلي، استرس شغلي، جهت گيري‌هاي كاري و درگيري به كار با سبكهاي مختلف دلبستگي بزرگسالي در پرستاران بيمارستانهاي دولتي شهر اصفهان. پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي دانشگاه اصفهان.
9- عريضي، حميدرضا، ابوالقاسميان، بهناز. (1382). هنجاريابي عاطفه مثبت و منفي و اعتبار يابي همزمان آن با مقايسه سلامت ذهن و سرزندگي در دانشجويان دانشگاه اصفهان. پايان نامه كارشنساي ارشد روانشناسي دانشگاه اصفهان. 1
0- عريضي، حميدرضا، تبعه امامي شيرين. (1382). تعيين و بررسي رابطه بين ويژگيهاي مركزي و پيراموني عشق و تعهد در بزرگسالي جوانان متأهل در دانشگاه اصفهان. پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي دانشگاه اصفهان. 1
1- عريضي، حميدرضا، فرودستان، مهرنوش. (1385). كاربرد سوگيري خود خدمت كن در ازدواج، پايان نامه كارشناسي ارشد روان شناسي دانشگاه اصفهان. 1
2- بهناز انجذاب. (1378). تنيدگي در شغل مامائي و ارتباط آن با بعضي از شاخصهاي دموگرافيك و فردي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان، دانشكده پرستاري و مامائي. 1
3- جوادكاووسيان. (1381). تأثير نمونه مسائل حل شده كلامي جبر از نوع (كار، تركيب و فاصله) بر روي مسائل معادل و مشابه كلامي جبر در دانش‌آموزان سال سوم رياضي فيزيك شهرستان توسيه كان، دانشگاه تربيت معلم 1
4- سميع عادل، حميد. (1384). ساخت و اعتباريابي مقياس براي تعيين شيوه كنش روان نژندانه سازمانها. دانشگاه شهيد بهشتي تهران. 1
5- ماهر، جهرمي، روح‌الله. (1383). مهارتهاي رواني بازيكنان نخبه بستكتبال كشور. گروه تربيت بدني دانشگاه اصفهان. 1
6- رفيعي. رسول (1381). هنجاريابي مقياس رفتار سازشي لمبرت در تشخيص عقب ماندگي ذهني دانش‌آموزان 1
3- 10 سال پسر و دختر دبستانهاي استثنائي اصفهان، دانشگاه آزاد خوراسگان. 1
7- خشوعي، مهديه السادات. (1384). رابطه شوخ طبعي با سلامت روان در افراد 60 -20 سال شهر اصفهان. دانشگاه آزاد خوراسگان. 1
8- عريضي، حميدرضا، شاهرخي (1378) مقايسه اثرات دو روش مختلف آموزش در تغيير آگاهي، نگرش و عملكرد دختران نسبت به بهداشت و بلوغ، دانشكده علوم پزشكي اصفهان – دانشكده بهداشت.
جوايز و تقدير‌هاي كشوري و جهاني:
سابقه سمت‌هاي آموزشي و اجرايي كليدي دانشگاهي و پژوهشي:
1- رئيس مركز تحقيقات روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه اصفهان (138
5- 1380)
2- عضو كميته فناوري دانشگاه ( 138
5- 1381)
3- عضو كميته محيط زيست دانشگاه (138
5- 1381)
4- عضو هيأت تحريريه مجله علوم انساني و روانشناسي دانشكده علوم تربيتي
5- دبير اولين همايش بين المللي روانشناسي شناختي (1380) دانشگاه اصفهان
6- عضويت در كرسي نظريه پردازي در روانشناسي (1385)
عضويت در مجامع و نشريات علمي – پژوهشي كشوري و جهاني:
|
