|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده آزمون |
 |
|
|
|
| کد دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
0 |
| نام دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
مرکز ملی مطالعات اعتياد (INCAS)- گروه بالينی |
| عنوان انگلیسی |
Conners Teacher Rating Scale(CTRS) |
| عنوان فارسی |
مقياس درجه بندی مشکلات رفتاری کانرز(فرم معلمان) |
| زبان اصلی |
فارسی |
| کلید واژه ها |
child, behavioral symptoms, conduct disorder, learning disorder, dyslexia, psychophysiologic disorder, anxiety, attention deficit disorder with hyperactivity. |
| کاربرد |
کاربرد وسيعی در زمينه های بالينی و پژوهشی کودکان دارد که برای مشخص ساختن برخی علايم و مشکلات رفتاری استفاده می شود و همچنين کاربرد وسيعی در غربالگری کلی برای اختلالات و مشکلات کودکی دارد. |
| سازنده |
کانرز ( Conners ) |
| سال ساخت |
1967-1973 |
| تعداد سوالات |
فرم بلند 39 سوال و فرم كوتاه 28 سوال.(اطلاعات موجود در اين بانك مربوط به نسخه 28 سوالي است) |
| زیر مقیاس |
مشکلات سلوکی ، بيش فعالی ، بی توجهی-انفعال |
| نحوه اجرا |
قلم و کاغذی و فردی . توسط معلم کودک . |
| نحوه نمره دهی و تجزیه و تحلیل |
سوال ها در يک مقياس 4 گزينه ای پاسخ داده می شوند.( به هيچ وجه=0 ، فقط کمی= 1 ، تقريبا زياد=2 ، بسيار زياد=3 نمره ) |
| رفرانس |
|
| وارد کننده اطلاعات |
bashardanesh |
| سطح دسترسی |
|
| فایل پیوست |
متن كامل پرسشنامه - دفعات مشاهده: 1361 بار |
| دفعات مشاهده |
2657 بار |
| # |
ضمیمه های مرتبط (فرم ها، اعتبار سنجی، پایایی و ...) |
مشاهده |
|
فرم ترجمه شده |
 |
|
فرم اصلي |
|
|
|
برگشت به فهرست
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
