|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده اطلاعات آزمون |
 |
|
|
|
| آزمون مرجع |
Witsman Social Development scale |
| عنوان |
فرم ترجمه شده |
| اعتبار درونی - محتوی |
دارد |
| توضیح اعتبار درونی - محتوی |
777روايي محتواي پرسشنامه رشد اجتماعي اليس وايتزمن توسط اساتيد دانشگاه اصفهان مورد تاييد قرارگرفته است.(فاضل،مرتضي- 1382- بررسي اختلال سلوك دانش آموزان دوره راهنمايي شهرستان شهرضا در سال تحصيلي 82-81) |
| اعتبار بیرونی - همزمان |
دارد |
| توضیح اعتبار بیرونی - همزمان |
ضريب روايي همزمان بين اين تست و نمرات SCL90-R 57/. گزارش شده است.(ايزدفر،داريوش 1380.مقايسه رشد اجتماعي و ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزان فاقد پدر با دانش اموزان داراي پدر در شهر كرد. پايان نامه كارشناسي ارشد روان شناسي دانشگاه اصفهان |
| پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
دارد |
| توضیح پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
فاضل(1382) در پژوهش خود پايايي پرسشنامه را به روش بازازمايي با فاصله چهار هفته مورد ارزيابي قرار دارد. ضريب پايايي 70/0 گزارش شده است.(فاضل،مرتضي،1382)- بررسي اختلال سلوك دانش آموزان دوره راهنمايي شهرستان شهرضا در سال تحصيلي 82-81) |
| پایایی - القای كرونباخ |
دارد |
| توضیح پایایی - القای كرونباخ |
1)سيما نظيري(1367) پايايي آزمون را به روش آلفاي كرونباخ بين 81/. تا 85/0 گزارش كرده است.(سيما نظيري،عشرت(1367).رشد اجتماعي.تهران. انجمن اولياء و مربيان 2)اميرتاش و همكاران (1385) در پژوهشي بر روي 240 نفر از دانش آموزان دوره راهنمايي ورزشكار و غير ورزشكار ضريب پايايي را به روش آلفاي كرونباخ 86/. محاسبه كردند.(اميرتاش،علي محمد،سبحاني نژاد، مهدي-و عابدي،احمد. (1385).مقايسه رشد اجتماعي دانش آموزان پسر ورزشكار و غير ورزشكار دوره راهنمايي تحصيلي - فصلنامه المپيك -سال 14 شماره 2 صص 61-53 |
| پایایی - فرم های موازی |
دارد |
| توضیح پایایی - فرم های موازی |
پايايي پرسشنامه با استفاده از روش توصيف معادل 93/. محاسبه شد كه اعتبار بالاي ابزار را نشان مي دهد(قلي زاده،آذر و اميني،اعظم.(1381) بررسي رابطه مشاركت دانش آموزان دختر دبيرستانهاي خميني شهر در فعاليتهاي اجتماعي با پيشرفت تحصيلي،ويژگيهاي جمعيت شناختي و رشد اجتماعي آنها در سال تحصيلي 1379-1380.مجله دانش و پژوهش دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان.شماره 13 دو 14 صص103-120 |
| پایایی - دو نیمه كردن |
دارد |
| توضیح پایایی - دو نیمه كردن |
احمدي و قاسمي(1378)در تحقيقي كه بر روي 60 نفر از فرزندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزيستي اجرا شد ضريب اعتبار پرسشنامه را از طريق دو نيم كردن 98/. و ضريب همبستگي آن با فرمول اسپيرمن براون را 99/. بدست آوردند.(احمدي ،سيد احمدو قاسمي، ابوالقاسم تاثير آموزش مهارتهاي اجتماعي بر رشد اجتماعي فرزندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزيستي استان اصفهان . مجله دانش و پژوهش دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان شماره اول پاييز 1378.صص21-30 |
| توضیحات دیگر |
0 |
| دفعات مشاهده |
1086 بار |
|
برگشت به آزمون اصلی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
