[صفحه اصلی ]   [ English ]  
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
درباره شبکه::
اولویت های پژوهشی::
نتایج طرح‌های تحقیقاتی شبکه::
مراکز عضو شبکه::
بانک های اطلاعاتی::
برقراری ارتباط::
عضویت در پایگاه::
تسهیلات پایگاه::
آلبوم تصاویر ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: مشاهده اطلاعات آزمون ::
آزمون مرجع Anxiety Questionnaire
عنوان فرم اصلي
اعتبار بیرونی - پیش بین دارد
توضیح اعتبار بیرونی - پیش بین ضريب اعتبار اين پرسشنامه با استفاده از روش اعتبار ملاكي بين 59/0 تا 64/0 گزارش گرديده است (ابوالقاسمي،1374 به نقل از نيسي،ع – شهني ييلاق ،م- فراشبندي ،ا 1384 – بررسي رابطه ساده و چندگانه متغيرهاي عزت نفس،اضطراب عمومي،حمايت اجتماعي ادراك شده و سرسختي روانشناختي با اضطراب اجتماعي دختران دانش آموز پايه اول دبيرستانهاي شهرستان آبادان – مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز – دوره سوم – سال 12 – شماره 3 – صص 152-137.
اعتبار بیرونی - همزمان دارد
توضیح اعتبار بیرونی - همزمان 1)اين پرسشنامه با اجرا بر روي 528 دانشجوي دختر و پسر با ميانگين سني 8/22 ضريب اعتبار آن با تست MMPI برابر با 54/0 و ضريب اعتبار همزمان آن با پرسشنامه اضطراب و افسردگي در بيماران در تست HADS ، r=0/61 محاسبه شد.(نجاريان،ب – عطاري،ي – مكوندي،ب –(1374) ساخت و اعتباريابي مقياس براي سنجش اضطراب عمومي(ANQ) فمجله پژوهشهاي روانشناختي،شماره 15 2)در پژوهش نيسي و همكاران(1384) بر روي 200 دختر دانش آموز براي محاسبه ضريب اعتبار از روش همبسته كردن نمره هاي مقياس اضطراب عمومي با نمره هاي اضطراب اجتماعي استفاده گرديده است. ضريب اعتبار 69/0 محاسبه گرديد كه در سطح 0001/0 معني دار است.( نيسي،ع – شهني ييلاق ،م- فراشبندي ،ا 1384 – بررسي رابطه ساده و چندگانه متغيرهاي عزت نفس،اضطراب عمومي،حمايت اجتماعي ادراك شده و سرسختي روانشناختي با اضطراب اجتماعي دختران دانش آموز پايه اول دبيرستانهاي شهرستان آبادان – مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز – دوره سوم – سال 12 – شماره 3 – صص 152-137.)
پایایی - القای كرونباخ دارد
توضیح پایایی - القای كرونباخ در پژوهش نيسي و همكاران(1384) بر روي 200 دختر دانش آموز انجام شد ضريب پايايي با استفاده از روش آلفاي كرونباخ برابر با 74/0 و با روش تنصيف برابر با 66/0 محاسبه شد( نيسي،ع – شهني ييلاق ،م- فراشبندي ،ا- 1384 – بررسي رابطه ساده و چندگانه متغيرهاي عزت نفس،اضطراب عمومي،حمايت اجتماعي ادراك شده و سرسختي روانشناختي با اضطراب اجتماعي دختران دانش آموز پايه اول دبيرستانهاي شهرستان آبادان – مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز – دوره سوم – سال 12 – شماره 3 – صص 152-137.)
توضیحات دیگر 0
دفعات مشاهده 544 بار
برگشت به آزمون اصلی
شبکه تحقیقات سلامت روان Mental Health Research Network
Persian site map - کاشت مودامنه English site map - Created in 0.07 seconds with 19 queries by YEKTAWEB 4256