[صفحه اصلی ]   [ English ]  
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
درباره شبکه::
اولویت های پژوهشی::
نتایج طرح‌های تحقیقاتی شبکه::
مراکز عضو شبکه::
بانک های اطلاعاتی::
برقراری ارتباط::
عضویت در پایگاه::
تسهیلات پایگاه::
آلبوم تصاویر ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: مشاهده اطلاعات آزمون ::
آزمون مرجع California Personality Inventory
عنوان فرم ترجمه شده
اعتبار درونی - سازه دارد
توضیح اعتبار درونی - سازه در پژوهش يارمحمديان و همكاران(1380_1381) كه بر روي 139 نفر از دختران سال سوم راهنمايي مدارس دولتي شهر اصفهان انجام شد،روايي همگرا براي سازگاري اجتماعي بيشترين همبستگي متعلق به خرده مقياس هاي علائق ضداجتماعي و مقدار آن 43/0 است. لذا خرده مقياسهاي اين ابزار سنجش از نوعي روايي همگرا برخوردار است.(يارمحمديان،م - مولوي،ح - آيرانپور مباركه،ا- 1380-1381-برسي رابطه بين دوستيهاي دوجانبه ،پذيرش همسالان -خودپنداره و سازگاري اجتماعي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دختر سال سوم راهنمايي شهر اصفهان - مجله مطالعات تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد - دوره چهارم شماره دوم - سال 1382 - صص 5-20
اعتبار بیرونی - همزمان دارد
توضیح اعتبار بیرونی - همزمان براي روايي اين آزمون از يك پرسشنامه كوتاه ملاك كه توسط پژوهشگران ساخته شد استفاده شد بنابراين ضريب همبستگي ميان پرسشنامه ملاك سازگاري فردي،پرسشنامه ملاك سازگاري اجتماعي با سازگاري فردي و اجتماعي پرسشنامه به ترتيب برابر با 26/0 و 43/0 محاسبه شد.(حقيقي،ج- شكركن،ح – موسوي شوشتري ،م- 1381- بررسي رابطه جو عاطفي خانواده با سازگاري دانش آموزان دختر پايه سوم مدارس راهنمايي شهر اهواز – مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز – دوره سوم – سال نهم – شما ره هاي 1و2 – صص 108- 79
پایایی - القای كرونباخ دارد
توضیح پایایی - القای كرونباخ 1)در پژوهش عطاري و همكاران 1384 كه بر روي 40 نفر از نوجوانان زير 18 سال انجام شد. ضريب پايايي سازگاري دروني به روش آلفاي كرونباخ 89/0 محاسبه شد.(عطاري،ي – شهني ييلاق،م – محمدكوچكي،ع – پشليده،ك – 1384 – بررسي تاثير آموزش گروهي مهارتهاي اجتماعي در سازگاري فردي – اجتماعي نوجوانان بزهكار در شهرستان گنبدكاووس - مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز – دوره سوم – سال 12 – شما ره 3 صص 46-25 2)در پژوهش حقيقي و همكاران 1381 ضريب پايايي براي مقياسهاي سازگاري فردي و اجتماعي با استفاده از روش آلفاي كرونباخ وبرابر با 86/0 و 80/0 و با استفاده از روش تصنيف به ترتيب برابر با 87/0 و 79/0 محاسبه شد. .(حقيقي،ج- شكركن،ح – موسوي شوشتري ،م- 1381- بررسي رابطه جو عاطفي خانواده با سازگاري دانش آموزان دختر پايه سوم مدارس راهنمايي شهر اهواز – مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز – دوره سوم – سال نهم – شما ره هاي 1و2 – صص 108- 79) 3)در پژوهش شريفي 1376 - ضريب آلفاي كرونباخ براي سازگاري فردي 89/0 و براي سازگاري اجتماعي 79/0 بود.(شريفي ،ا- 1376 بررسي رابطه ارضاءنيازهاي عاطفي با سازگاري فردي و اجتماعي و عملكرد تحصيلي پسران سال سوم راهنمايي شهرستان اهواز - پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي تربيتي دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز ص 10)
پایایی - دو نیمه كردن دارد
توضیح پایایی - دو نیمه كردن در پژوهش شريفي 1376 ضرائب پايايي به روش دو نيمه سازي گاتمن برابر با 65/0 بود.(شريفي ،ا- 1376 بررسي رابطه ارضاءنيازهاي عاطفي با سازگاري فردي و اجتماعي و عملكرد تحصيلي پسران سال سوم راهنمايي شهرستان اهواز - پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي تربيتي دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز ص 10
توضیحات دیگر 0
دفعات مشاهده 829 بار
برگشت به آزمون اصلی
شبکه تحقیقات سلامت روان Mental Health Research Network
Persian site map - کاشت مودامنه English site map - Created in 0.06 seconds with 19 queries by YEKTAWEB 4256