برگشت به شبکه تحقیقات سلامت روان
:: مشاهده مقالات ::
عنوان فارسی حفظ قرآن: تجربه روانشناختی
عنوان انگلیسی
نویسندگان مقاله نينا عبدالله
عنوان سمینار سمينار مشاوره و رواندرماني: رويكرد اسلامي
مکان برگزاری سمینار دانشگاه علوم پزشكي ايران - انستيتو روانپزشكي تهران دفتر مطالعات اسلامي
زمان برگزاری سمینار 17-15 آگوست 1997 برابر با26-24 مرداد 1376
سازمان برگزار کننده سمینار
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
چکیده فارسی مقاله اين تحقيق اين سوال را مورد بررسی قرار می‌دهد که آيا حفظ قرآن در کودکی توانايی حافظه آزمودنی‌ها را بعداً متأثر می‌سازد. نتايج مطالعه مقدماتی قطعی نبود. تفاوت معنی‌داری ميان گروه کنترل و گروه آزمايش مشاهده نشد. با وجود اين جايگاههای زيادی جهت مطالعات بعدی وجود داشت.شواهد حاکی از آن است که افراديکه بخشهايی از قرآن را در کودکی حفظ نموده‌اند توانايی بيشتری برای نگهداری اطلاعات در مراحل بعدی زندگی دارند. اين امر احتمالاً مربوط به ايجاد ارتباطات سيناپسی در مغز طی دوره‌های اوليه رشد شناختی کودک می‌باشد. عمل سنتی مسلمانان بر يادگيری قرآن از طريق شنيداری برای کودکان فوائد مذهبی و روحانی دارد و هم چنين ممکن است فوائد روانشناختی نيز داشته باشد.
چکیده انگلیسی مقاله

برای برگشت به بخش مقاله‌های ارایه شده در همایش ها اینجا را کلیک كنید.

بانک معنویت Spirituality Database
Persian site map - English site map - Created in 0.033 seconds with 733 queries by yektaweb 3302