[صفحه اصلی ]   [ English ]  
:: مشاهده مقالات ::
:: - - جلد: - شماره: - - Volume: - Number: ::
زبان مقاله منتشر شده 1|
عنوان انگلیسی
عنوان فارسی ۳۰رسانه های جمعی و توليدات دينی برای کودکان: ارايه رويکردی ارتباطی – فرهنگی
عنوان مختصر تحقيقات فرهنگي ايران
کد مقاله (doi) 1387
پاييز
موضوعات مقاله منتشر شده |
نوع مقاله منتشر شده
چکیده انگلیسی مقاله
چکیده فارسی مقاله توليدات دينی رسانه های جمعی برای کودکان طی سالهای اخير رشد چشمگيری پيدا کرده است. بيان داستان های پيامبران بزرگ و وقايعی از تاريخ اسلام در قالب های هنری جذاب و بهره گيری از ادبيات نمايشی در مناسبت های مذهبی، نويدبخش موفقيت هايی در اين حوزه مغفول مانده توليدی است. اما آنچه امروزه بايد درباره سياست گذاری های دينی کشور پرسيد، اين است که چرا دست اندرکاران تعليم و تربيت دينی کودکان، چه در حوزه رسانه های سنتی (مانند خانواده، مساجد، هيات ها و از اين دست) و چه در حوزه رسانه های جديد (مانند کتاب های درسی، مطبوعات و راديو و تلويزيون)، از سياست ها و برنامه های يکپارچه و هماهنگی تبعيت نمی کنند که بر ديدگاه نظری ثابت شده ای در ارتباطات دينی بنيان گذارده شده باشد. اين پرسش در واقع، برخاسته از همان تقابل قديمی مخاطب محوری و رسانه محوری در ارتباطات و شناخت گرايی با ساير رويکردها در روان شناسی است. نتايج پژوهش ميدانی اجرا شده توسط نگارنده در کنار دستاوردهای روان شناختی مکتب شناخت گرا در ارتباطات انسانی و ديدگاه های مخاطب محور فرهنگی، به ويژه نظريه دريافت در ارتباطات جمعی، می تواند برخی گره های مشکلات موجود در پيام سازی های دينی را بگشايد. اين مقاله با تاکيد بر مکاتب نظری فوق تلاش می کند که ضمن نگاه به وضعيت موجود رسانه های دينی در فرهنگ کودکان و نوجوانان ايرانی، ديدگاه مطلوب را در برنامه سازی دينی برای کودکان معرفی و بر اساس آن، وظايف اساسی رسانه های جمعی را در اين زمينه مطرح کند.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
صفحه آغاز مقاله در نشریه ۳۷
صفحه پایان مقاله در نشریه
نشانی اینترنتی
نویسندگان مقاله باهنر، ناصر
برای برگشت به بخش مقاله‌های منتشر شده اینجا را کلیک كنید.

شبکه تحقیقات سلامت روان Mental Health Research Network
Persian site map - English site map - Created in 0.035 seconds with 674 queries by yektaweb 3531