Mental Health Research Network
Maryam Seyfnaraghi - Full CV


seyfnaraghi

Back to CV page
[Print version]
Personal Information
Email address seyfnaraghi
Home page
Twitter URL
LinkedIn URL
Google Plus URL
Telegram URL
Research Gate URL
Google Scholar URL
Scopus Profile URL
ORCID URL
Refers
H-index
Full name Maryam Seyfnaraghi
Last field of study
Last university
Professional Information
Department
Academic degree
استاد
Contact Information
Telephone - Office/Work 2144724121
Fax
Full Address تهران، انتهای اتوبان همت، دانشگاه علامه طباطبائی، گروه روانشناسی کودکان استثنایی
Zip Code
P.O. Box
City
Country Iran
Brief CV
سوابق تحصيلي:
مقطع كارشناسي - مكان : - دانشگاه: تهران - زمان: 1350
كارشناسي ارشد - مكان: آمريكا - دانشگاه: - زمان: 1353
دكترا - مكان: - دانشگاه: - زمان:
تخصص يا Ph.D - مكان: آمريكا - دانشگاه: - زمان: 1356
فوق تخصص - مكان: - دانشگاه: - زمان:

علايق و گرايش تحقيقاتي:

1- كودكان استثنايي
2- مشاوره وراهنمايي

مهمترين پژوهش‌هاي در‌دست اجرا يا پايان‌يافته سال‌هاي اخير:

1- بررسي واژگان گفتاري كودكان 6تا9 ساله
2- مقايسه تحولي خواب ديده هاي نابينايان مادر زاد و دير نابينايان
3- طرح ارزيابي دروني گروهي روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي

مهمترين كتب:

1- اختلالات رفتاري كودكان
2- روانشناسي كودكان عقب مانده ذهني و روشهاي آموزشي آنان
3- روشهاي تحقيقي و چگونگي ارزشيابي آن در كتب علوم انساني
4- روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي
5- اختلالات يادگيري
6- راهنماي عملي فراهم سازي طرح تحقيق
7- دانش آموزان استثنايي
8- آموزش و پرورش كودكان استثنايي
9- نارسايي هاي ويژه در يادگيري

مهمترين مقالات پژوهشي سال‌هاي اخير:

1- بررسي انواع غلطهاي املايي بريل در دانش آموزان نابيناي دبستاني
2- مقايسه مهارتهاي اجتماعي دانش آموزان مبتلا به نارسايي هاي ويژه در يادگيري و عادي 8 تا 12 ساله
3- بررسي مقايسه روشهاي تعيين جايگاه آوايي و تحريك شنيداري بر اصلاح گفتار كودكان عقب مانده ذهني آموزش پذير
8- 7 ساله شهرستان ري

مشاوره براي پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد و دكترا يا بالاتر:

1- بررسي مقايسه اي تاثير دو روش آموزشي سناوفرنالد در اصلاح نارساخواني پسران دوم ابتدايي مشهد
2- بررسي تاثير راهبردهاي شناختي- فراشناختي بر عملكرد حل مساله و رفتار سازشي دانش آموزان عقب مانده ذهني آموزش پذير پايه سوم مهارت حرفه اي سال تحصيلي 85 -84
3- بررسي تاثير استافاده از رويكردهاي درماني لوواس در كاهش نشانه هاي اختلال در خود ماندگي كودكان1
2- 4 ساله مراجعه كننده به مركز درماني اتيسم اصفهان

جوايز و تقدير‌هاي كشوري و جهاني:


سابقه سمت‌هاي آموزشي و اجرايي كليدي دانشگاهي و پژوهشي:

1- عضو هيئت مميزه دانشگاه
2- مدير گروه روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي
3- عضو نويسندگان موءسسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي
4- مدير كل دفتر تحصيلات تكميلي
5- عضو شوراي انتشارات دانشگاه
6- عضو كميته ارتقاء دانشكده(منتخب اعضاء هيئت علمي)

عضويت در مجامع و نشريات علمي – پژوهشي كشوري و جهاني:

Back to CV page