|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده آزمون |
 |
|
|
|
| کد دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
0 |
| نام دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
|
| عنوان انگلیسی |
Sutter- Eyberg student behavior Inventory-Revised |
| عنوان فارسی |
پرسشنامه تجديدنظر شده رفتار دانش اموز ساترآيبرگ |
| زبان اصلی |
فارسی |
| کلید واژه ها |
مشکلات سلوکی، رفتار مخرب Disruptive Behavior - Cunduct Problem |
| کاربرد |
ارزيابی مشکلات سلوکی در مدرسه |
| سازنده |
شيلا آيبرگ و ژوزف ساترSheila Eyberg, PhD, and Joseph Sulter, PhD |
| سال ساخت |
1999 |
| تعداد سوالات |
38 |
| زیر مقیاس |
دو زير مقياس شدت، مشکل |
| نحوه اجرا |
قلم کاغذی توسط معلم تکميل می شود - کودکان و نوجوانان 2-16 سال در مهد کودک و مدرسه |
| نحوه نمره دهی و تجزیه و تحلیل |
هر سوال پرسشنامه از 1(هرگز) تا 7(هميشه) نمره گذاری می شود. |
| رفرانس |
Eyberg,s. pincus, D.1999 Eyberg child Behaviour Inrentory and sutter-Eybeyberg Student Behaviour Inventory-Revised Proffessional Manual. USA Psychological Assessment Resources |
| وارد کننده اطلاعات |
incas |
| سطح دسترسی |
|
| فایل پیوست |
- دفعات مشاهده: 359 بار |
| دفعات مشاهده |
617 بار |
| # |
ضمیمه های مرتبط (فرم ها، اعتبار سنجی، پایایی و ...) |
مشاهده |
|
پیوست شماره 1 |
 |
|
|
برگشت به فهرست
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
