|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده آزمون |
 |
|
|
|
| کد دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
0 |
| نام دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
|
| عنوان انگلیسی |
Conners Rating Scales- Revised |
| عنوان فارسی |
مقياس های تجديد نظر شده درجه بندی کانرز.(اين آزمون دارای دو فرم والدين و معلم است که هر يک دارای دو نسخه کوتاه و بلند هستند) |
| زبان اصلی |
فارسی |
| کلید واژه ها |
ADHD- مشکلات رفتاری- عدم توجه- بيش فعالی |
| کاربرد |
ارزيابی اختلال نقص توجه- بيش فعالی ADHD و مشکلات رفتاری مرتبط |
| سازنده |
Conners , C.K سی کيت کانرز |
| سال ساخت |
1997 |
| تعداد سوالات |
فرم كوتاه والدين27، سوال، فرم كوتاه معلم 28 سوال، فرم بلند والدين 80 سوال، فرم بلند معلم 105 سوال |
| زیر مقیاس |
زير مقياس های فرم کوتاه والدين: مخالفت جويی، مشکلات شناختی / بی توجهی، بيش فعالی، شاخصADHD |
| نحوه اجرا |
قلم کاغذی- افراد 3 تا 18 سال |
| نحوه نمره دهی و تجزیه و تحلیل |
هر سوال از 0(هرگز) تا 3(اغلب) نمره می گيرد. |
| رفرانس |
Conners, C.K 2003 Conners Rating Scales- Revised Technical Manual. USA: Multi- Health systems |
| وارد کننده اطلاعات |
incas |
| سطح دسترسی |
|
| فایل پیوست |
- دفعات مشاهده: 324 بار |
| دفعات مشاهده |
898 بار |
| # |
ضمیمه های مرتبط (فرم ها، اعتبار سنجی، پایایی و ...) |
مشاهده |
|
پیوست شماره 1 |
 |
|
|
برگشت به فهرست
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
