|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده آزمون |
 |
|
|
|
| کد دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
0 |
| نام دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
|
| عنوان انگلیسی |
The childrens self Efficacy for peer Interaction scale (CSPIS) |
| عنوان فارسی |
خودکارآمدی کودکان در روابط بين فردی با همسالان CSPIS |
| زبان اصلی |
فارسی |
| کلید واژه ها |
Child, self efficacy, peer Group |
| کاربرد |
قادر به ارزيابی اعتقادات کودکان در مورد توانايیشان در استفاده از ترغيب کلامی در روابط با همسالان و يا تعامل و مشارکت در فعاليتهای اجتماعی میباشد. |
| سازنده |
ويلر و لاد Wheeler & Ladd |
| سال ساخت |
1982 |
| تعداد سوالات |
22 |
| زیر مقیاس |
اندازهگيری ميزان خودکارآمدی و انتظارات خودکارآمدی |
| نحوه اجرا |
فردی، قلم و کاغذی، جمعی |
| نحوه نمره دهی و تجزیه و تحلیل |
خيلی آسان(0)، آسان (1)، دشوار (2)، خيلی دشوار(3) |
| رفرانس |
|
| وارد کننده اطلاعات |
bashardanesh |
| سطح دسترسی |
|
| فایل پیوست |
متن كامل پرسشنامه - دفعات مشاهده: 820 بار |
| دفعات مشاهده |
1570 بار |
| # |
ضمیمه های مرتبط (فرم ها، اعتبار سنجی، پایایی و ...) |
مشاهده |
|
اصلي |
 |
|
ترجمه شده |
|
|
|
برگشت به فهرست
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
