|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده اطلاعات آزمون |
 |
|
|
|
| آزمون مرجع |
علايم مرضي كودكان CSI-4 (فرم والدين) |
| عنوان |
فرم اصلي |
| اعتبار درونی - ظاهری |
دارد |
| توضیح اعتبار درونی - ظاهری |
اين ابزار در داخل كشور، به كرات توسط پژوهشگران
مختلف مورد استفاده قرار گرفته و داراي اعتبار ثابت شده و حساسيت آن براي اختلال نقص توجه – بيش فعالي 77/0 گزارش شده است.
مفتاق، سيد داوود؛ محمدي، نوراله و نجيمي، آرش (1391). بررسي روش هاي مختلف درمان كودكان داراي اختلال نقص توجه- بيش فعاليبر سلامت روان مادران. مجله دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي. 4 (2)، صفحات 251-245.
Meftagh D, Mohammadi N, Ghanizadeh A, Rahimi Ch, Najimi A. Comparison of the effectiveness of different treatment methods in children’s Attention Deficit-Hyperactivity Disorders. Journal of Isfahan Medical School 2011; 29(148): 965-976.
|
| اعتبار درونی - سازه |
دارد |
| اعتبار درونی - محتوی |
دارد |
| اعتبار بیرونی - پیش بین |
دارد |
| اعتبار بیرونی - همزمان |
دارد |
| پایایی - اسپیرمن براون |
دارد |
| پایایی - كودریچاردسون |
دارد |
| پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
دارد |
| پایایی - القای كرونباخ |
دارد |
| توضیح پایایی - القای كرونباخ |
ثبات داخلي آن به وسيله آلفاي كرونباخ 92/0 گزارش شده است
Sprafkin J, Gadow KD, Salisbury H, Schneider J, Loney J: Further evidence of reliability and validity of the child symptom inventory-4: Parent checklist in clinically
referred boys. J Clin Child Adolesc Psychol 2002; 31: 513-24.
|
| پایایی - فرم های موازی |
دارد |
| پایایی - دو نیمه كردن |
دارد |
| توضیحات دیگر |
|
| دفعات مشاهده |
915 بار |
|
برگشت به آزمون اصلی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
