[صفحه اصلی ]   [ English ]  
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
درباره شبکه::
اولویت های پژوهشی::
نتایج طرح‌های تحقیقاتی شبکه::
مراکز عضو شبکه::
بانک های اطلاعاتی::
برقراری ارتباط::
عضویت در پایگاه::
تسهیلات پایگاه::
آلبوم تصاویر ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: مشاهده اطلاعات آزمون ::
آزمون مرجع Children Depression Inventory
عنوان فرم ترجمه شده
اعتبار بیرونی - همزمان دارد
توضیح اعتبار بیرونی - همزمان 1)براي سنجش روايي مقياس CDI از روايي همزمان با ارزشيابي دبيران استفاده شد كه ضريب روايي 193/0 را نشان داد كه معناداربود.(كريمي،ص،1381، هنجاريابي ،پايايي ،روايي و تحليل پرسشنامه افسردگي كواكسCDI در دانش آموزان دوره راهنمايي شهرستان اصفهان، پايان نامه كارشناسي ارشد روان شناسي – دانشكده تحصيلات تكميلي دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان اصفهان 2)استوار و رضويه 1382- روايي واگراي اين پرسشنامه را از طريق همبستگي آن با مقياس اضطراب اجتماعي براي نوجوانان(SAS_A) برابر با 35/0 گزارش كرده اند.(استوار،صغري و رضويه ،اصغر -1382 – بررسي ويژگيهاي روانسنجي مقياس اضطراب اجتماعي براي نوجوانان(SAS_A) جهت استفاده در ايران – پنجمين همايش سراسري بهداشت رواني كودكان و نوجوانان – دانشگاه علوم پزشكي استان زنجان 16 الي 18 مهرماه 1382 3)ضريب همبستگي بين پرسشنامه افسردگي كودكان و فرم كوتاه مقياس افسردگي كودكان 36/0 ، در كل نمونه 55/0 براي دختران و 32/0 براي پسران محاسبه شد.(رجبي،غلامرضا و عطاري،يوسفعلي،1383- تحليل عاملي سوالهاي پرسشنامه افسردگي كودكان و نوجوانان- تازه ها و پژوهشهاي مشاوره –بهار و تابستان 83- سال سوم – شماره 9و 10 – صص102-83
پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون دارد
توضیح پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون 1)استوار و رضويه 1382 – پايايي پرسشنامه را به روش بازآزمايي با فواصل زماني دو هفته اي 91/0 گزارش كرده اند. .(استوار،صغري و رضويه ،اصغر -1382 – بررسي ويژگيهاي روانسنجي مقياس اضطراب اجتماعي براي نوجوانان(SAS_A) جهت استفاده در ايران – پنجمين همايش سراسري بهداشت رواني كودكان و نوجوانان – دانشگاه علوم پزشكي استان زنجان 16 الي 18 مهرماه 1382 2)رجبي و عطاري(1383) در پژوهش خود كه بر روي 400 نفر از دانش آموزان دختر و پسر انجام دادند ضريب پايايي پرسشنامه را به روش بازآزمايي 81/0 محاسبه كرده اند.( رجبي،غلامرضا و عطاري ، يوسفعلي،1383- تحليل عاملي سوالهاي پرسشنامه افسردگي كودكان و نوجوانان- تازه ها و پژوهشهاي مشاوره –بهار و تابستان 83- سال سوم – شماره 9و 10 – صص102-83
پایایی - القای كرونباخ دارد
توضیح پایایی - القای كرونباخ رجبي و عطاري(1383) در پژوهش خود كه بر روي 400 نفر از دانش آموزان دختر و پسر انجام دادند ضريب پايايي پرسشنامه را به روش آلفاي كرونباخ 88/0 محاسبه كرده اند.( رجبي،غلامرضا و عطاري ، يوسفعلي،1383- تحليل عاملي سوالهاي پرسشنامه افسردگي كودكان و نوجوانان- تازه ها و پژوهشهاي مشاوره –بهار و تابستان 83- سال سوم – شماره 9و 10 – صص102-83
پایایی - دو نیمه كردن دارد
توضیح پایایی - دو نیمه كردن رجبي و عطاري(1383) در پژوهش خود كه بر روي 400 نفر از دانش آموزان دختر و پسر انجام دادند ضريب پايايي پرسشنامه را به روش تنصيف 83/0 محاسبه كرده اند.( رجبي،غلامرضا و عطاري ، يوسفعلي،1383- تحليل عاملي سوالهاي پرسشنامه افسردگي كودكان و نوجوانان- تازه ها و پژوهشهاي مشاوره –بهار و تابستان 83- سال سوم – شماره 9و 10 – صص102-83
توضیحات دیگر 0
دفعات مشاهده 514 بار
برگشت به آزمون اصلی
شبکه تحقیقات سلامت روان Mental Health Research Network
Persian site map - کاشت مو English site map