|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده اطلاعات آزمون |
 |
|
|
|
| آزمون مرجع |
Child Behavior Checklist |
| عنوان |
فرم ترجمه شده |
| اعتبار درونی - سازه |
دارد |
| توضیح اعتبار درونی - سازه |
جهت بررسي روايي سازه پرسشنامه CBCL از روش تحليل عاملي به روش بيشينه احتمال(ML) استفاده شد كه روايي پرسشنامه را تاييد مي كند.(به نقل از ساماني،سيامك و غباري،باقر(1376)- بررسي پايايي و اعتبار مقياس رفتاري كودكانCBCL براي دانش آموزان دبستاني شهر شيراز- پنجمين كنگره پژوهشهاي روانپزشكي و روانشناسي در ايران – اسفندماه 1376- دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد بهشتي تهران) |
| اعتبار بیرونی - همزمان |
دارد |
| توضیح اعتبار بیرونی - همزمان |
روايي مقياس از طريق روايي همزمان محاسبه گرديده است.نتايج نشان داد كه همبستگي مقياس NBAS با CBCL و هر يك از زير مقياسهاي آن بين 21/0 تا 50/0 مي باشد.(محمدي،نوراله و چالمه،رضا- 1385- ارزيابي مدل اندازه گيري طرحوارههاي شناختي پرخاشگر و ارتباط آن با مشكلات رفتاري كودكان – فصلنامه علمي پژوهشي روانشناسي دانشگاه تبريز – سال اول – شماره 2و3 – تابستان و پاييز 1385 |
| پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
دارد |
| توضیح پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
ساماني و غباري(1376) در پژوهش خود كه بر روي 500 نفر (250 نفر دختر و 250 نفر پسر)از دانش آموزان مدارس ابتدايي شهر شيراز انجام دادند ضريب پايايي آزمون CBCL را به روش بازازمايي براي كل آزمون و دو عامل كلي رفتار دروني و بروني به ترتيب برابر با 80/0، 65/0 و 68/0 بدست آوردند كه تمامي ضرايب در سطح 001/0 معني دار است.( ساماني،سيامك و غباري،باقر(1376)- بررسي پايايي و اعتبار مقياس رفتاري كودكانCBCL براي دانش آموزان دبستاني شهر شيراز- پنجمين كنگره پژوهشهاي روانپزشكي و روانشناسي در ايران – اسفندماه 1376- دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد بهشتي تهران) |
| توضیحات دیگر |
0 |
| دفعات مشاهده |
1257 بار |
|
برگشت به آزمون اصلی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
