|
|
|
|
|
 |
مشاهده اطلاعات آزمون |
 |
|
|
آزمون مرجع |
Aggression scale for preschoolers |
عنوان |
فرم اصلي |
اعتبار درونی - ظاهری |
دارد |
اعتبار درونی - سازه |
دارد |
توضیح اعتبار درونی - سازه |
جهت بررسي روايي سازه از روش تحليل عاملي استفاده شد و جهت تحليل عاملي از روش KMO و بارتلت استفاده گرديد. بر اساس نتايج بدست آمده KMO=0/95 بسيار رضايت بخش بود. همچنين آزمون كروي بودن بارتلت در سطح احتمال 001/0 معني دار بود. تحليل عاملي با روش مولفه هاي اصلي در نهايت منجر به استخراج چهار عامل گرديد.
واحدي، شهرام؛ فتحي آذر، اسكندر؛ حسيني نسب، داوود و مقدم، محمد (1387). بررسي پايايي و روايي مقياس پرخاشگري پيش دبستاني و ارزيابي ميزان پرخاشگري در كودكان پيش دبستاني اروميه. فصلنامه اصول بهداشت رواني، سال دهم، شماره37، صفحه 24-15. |
اعتبار درونی - محتوی |
دارد |
اعتبار بیرونی - پیش بین |
دارد |
اعتبار بیرونی - همزمان |
دارد |
توضیح اعتبار بیرونی - همزمان |
از ضريب همبستگي رتبه اي اسپيرمن جهت محاسبه روايي همزمان بهره گرفته شد، اين ضريب همبستگي برابر با 61/0 بدست آمد در در سطح احتمال 01/0 معني دار بود (واحدي و همكاران، 1387). واحدي، شهرام؛ فتحي آذر، اسكندر؛ حسيني نسب، داوود و مقدم، محمد (1387). بررسي پايايي و روايي مقياس پرخاشگري پيش دبستاني و ارزيابي ميزان پرخاشگري در كودكان پيش دبستاني اروميه. فصلنامه اصول بهداشت رواني، سال دهم، شماره37، صفحه 24-15. |
پایایی - اسپیرمن براون |
دارد |
پایایی - كودریچاردسون |
دارد |
پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
دارد |
پایایی - القای كرونباخ |
دارد |
توضیح پایایی - القای كرونباخ |
ضريب آلفاي كرونباخ در كل مقياس 98/0 بدست آمد. ضريب آلفاي كرونباخ براي پرخاشگري كلامي- تهاجمي، فيزيكي – تهاجمي، رابطه اي و خشم تكانشي به ترتيب 937/0، 921/0، 943/0 و 88/0 بدست آمد (واحدي و همكاران، 1387). واحدي، شهرام؛ فتحي آذر، اسكندر؛ حسيني نسب، داوود و مقدم، محمد (1387). بررسي پايايي و روايي مقياس پرخاشگري پيش دبستاني و ارزيابي ميزان پرخاشگري در كودكان پيش دبستاني اروميه. فصلنامه اصول بهداشت رواني، سال دهم، شماره37، صفحه 24-15. در پژوهش رجب پور و همكاران (1390)، ضريب اعتبار آلفاي كرونباخ براي زيرمقياس هاي پرخاشگري كلامي - تهاجمي، پرخاشگري فيزيكي- تهاجمي، پرخاشگري رابطه اي و نمره كل مقياس پرخاشگري به ترتيب برابر با 79/0، 74/0، 74/0، 84/0 بدست آمد. رجب پور، مجتبي؛ مكوندحسيني، شاهرخ؛ رفيعي نيا، پروين (1390). اثربخشي گروه درماني رابطه والد- كودك بر پرخاشگري كودكان پيش دبستاني. مجله روان شناسي باليني، سال چهارم، شماره 1 (پياپي13)، صفحه 65. |
پایایی - فرم های موازی |
دارد |
پایایی - دو نیمه كردن |
دارد |
توضیحات دیگر |
|
دفعات مشاهده |
518 بار |
برگشت به آزمون اصلی
|
|
|
|
|
|
|