|
|
|
|
|
 |
مشاهده اطلاعات آزمون |
 |
|
|
آزمون مرجع |
assessing being bound to prayer |
عنوان |
فرم اصلي |
اعتبار درونی - ظاهری |
دارد |
اعتبار درونی - سازه |
دارد |
توضیح اعتبار درونی - سازه |
نتايج حاصل از تحليل عاملي نشان داد كه مقياس ساخته شده از چهار عامل تشكيل شده است كه جمعاً 30/46 درصد از واريانس كل را تبيين مي-كند(انيسي و همكاران، 1389). انيسي، جعفر؛ نويدي، احد؛ حسنينژاد نصرآباد، اعظم (1389). ساخت و اعتباريابي مقياس نگرش و التزام عملي به نماز. مجله علوم رفتاري، دوره4، شماره4، صفحات 318-313. |
اعتبار درونی - محتوی |
دارد |
اعتبار بیرونی - پیش بین |
دارد |
اعتبار بیرونی - همزمان |
دارد |
توضیح اعتبار بیرونی - همزمان |
روايي همزمان با مقياسهاي التزام عملي به اعتقادات مذهبي (نويدي، 1996) و جهتگيري بيروني و دروني مقياس آلپورت به ترتيب 61/0 ، 34/0 و 62/0 بدست آمد. Navidi A, Abdolahi H. Relationship between depression and being bound to of Islamic beliefs among high school students in Tehran. J Training and Education,(17)2,1996.9-13. .[Persian] |
پایایی - اسپیرمن براون |
دارد |
پایایی - كودریچاردسون |
دارد |
پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
دارد |
توضیح پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون |
ضريب بازآزمايي مقياس با يك هفته فاصله 96/0 بدست آمد. انيسي، جعفر؛ نويدي، احد؛ حسنينژاد نصرآباد، اعظم (1389). ساخت و اعتباريابي مقياس نگرش و التزام عملي به نماز. مجله علوم رفتاري، دوره4، شماره4، صفحات 318-313. |
پایایی - القای كرونباخ |
دارد |
توضیح پایایی - القای كرونباخ |
ضريب پايايي پرسشنامه از نظر همساني دروني 92/0 است.همچنين ضرايب بدست آمده نشان دهنده معني داري در سطح p<0.001 است (انيسي و همكاران، 1389). انيسي، جعفر؛ نويدي، احد؛ حسنينژاد نصرآباد، اعظم (1389). ساخت و اعتباريابي مقياس نگرش و التزام عملي به نماز. مجله علوم رفتاري، دوره4، شماره4، صفحات 318-313. |
پایایی - فرم های موازی |
دارد |
پایایی - دو نیمه كردن |
دارد |
توضیح پایایی - دو نیمه كردن |
ضريب تنصيفي مقياس 87/0 بدست آمد(انيسي و همكاران، 1389). انيسي، جعفر؛ نويدي، احد؛ حسنينژاد نصرآباد، اعظم (1389). ساخت و اعتباريابي مقياس نگرش و التزام عملي به نماز. مجله علوم رفتاري، دوره4، شماره4، صفحات 318-313. |
توضیحات دیگر |
|
دفعات مشاهده |
224 بار |
برگشت به آزمون اصلی
|
|
|
|
|
|
|