[صفحه اصلی ]   [ English ]  
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
درباره شبکه::
اولویت های پژوهشی::
نتایج طرح‌های تحقیقاتی شبکه::
مراکز عضو شبکه::
بانک های اطلاعاتی::
برقراری ارتباط::
عضویت در پایگاه::
تسهیلات پایگاه::
آلبوم تصاویر ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: مشاهده اطلاعات آزمون ::
آزمون مرجع Harter's classroom affect and motivational scale
عنوان فرم ترجمه شده
اعتبار درونی - ظاهری دارد
اعتبار درونی - سازه دارد
توضیح اعتبار درونی - سازه تحليل عوامل بدست آمده در سؤالهاي مقياس توانست چهار عامل را مشخص كند كه بعد انگيزش دروني را به صورت كلي و با وضوح زيادي نشان مي داد (بحراني،1388). بحراني، محمود (1388). بررسي روايي و پايايي مقياس انگيزش تحصيلي هارتر. مطالعات روان شناختي، دوره5، شماره1. صفحات 51-71.
اعتبار درونی - محتوی دارد
توضیح اعتبار درونی - محتوی 777ضرايب همساني دروني از طريق محاسبه همبستگي هر سؤال با نمره كل مقياس ها بين 30/0 تا 78/0 بدست آمد(بحراني،1388).بحراني، محمود (1388). بررسي روايي و پايايي مقياس انگيزش تحصيلي هارتر. مطالعات روان شناختي، دوره5، شماره1. صفحات 51-71.
اعتبار بیرونی - پیش بین دارد
اعتبار بیرونی - همزمان دارد
پایایی - اسپیرمن براون دارد
پایایی - كودریچاردسون دارد
پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون دارد
توضیح پایایی - اطلاعات آزمون باز اطلاعات آزمون پايايي مقياس اصلاح شده هارتر نيز به دو شيوه بازآزمايي و ثبات دروني بررسي شد. محاسبه ضرايب پايايي با استفاده از شيوه بازآزمايي به فاصله دو هفته در يك كلاس دخترانه و يك كلاس پسرانه N=63 انجام شد . ضرايب بازآزمايي مقياس كلي انگيزش دروني 86/0 و براي مقياس كلي انگيزش بيروني 72/0 بدست آمد. بحراني، محمود (1388). بررسي روايي و پايايي مقياس انگيزش تحصيلي هارتر. مطالعات روان شناختي، دوره5، شماره1. صفحات 51-71. بحراني، محمود (1378). بررسي رابطه انگيزش تحصيلي و عادات مطالعه بر روي نمونه‌اي از دانش‌آموزان متوسطه شيراز. مجله علوم اجتماعي و انساني دانشگاه شيراز، 15،1، ص 126-113.
پایایی - القای كرونباخ دارد
توضیح پایایی - القای كرونباخ به عنوان شاخص ثبات دروني ضريب آلفاي كرونباخ محاسبه و بررسي شد. ضرايب آلفاي مقياس كلي انگيزش دروني 85/0 و براي مقياس كلي انگيزش بيروني 69/0بدست آمد. ضرايب پاره مقياسهاي آنها نيز بين 62/0 تا 81/0 بوده است. بحراني، محمود (1388). بررسي روايي و پايايي مقياس انگيزش تحصيلي هارتر. مطالعات روان شناختي، دوره5، شماره1. صفحات 51-71.
پایایی - فرم های موازی دارد
پایایی - دو نیمه كردن دارد
توضیحات دیگر
دفعات مشاهده 293 بار
برگشت به آزمون اصلی
شبکه تحقیقات سلامت روان Mental Health Research Network
Persian site map - کاشت مو English site map