|
|
|
|
|
|
|
 |
مشاهده آزمون |
 |
|
|
|
| کد دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
0 |
| نام دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده |
|
| عنوان انگلیسی |
پرسشنامه راهبردهای يادگيری |
| عنوان فارسی |
پرسشنامه راهبردهای يادگيری |
| زبان اصلی |
فارسی |
| کلید واژه ها |
|
| کاربرد |
سنجش راهبردهای شناختی و فراشناختی |
| سازنده |
ابوالفضل کرمی |
| سال ساخت |
1381 |
| تعداد سوالات |
86 |
| زیر مقیاس |
شناختی 46 سئوال- فراشناختی 37 آيتم |
| نحوه اجرا |
قلم وکاغذی -جمعی –فردی- خود گزارشگر |
| نحوه نمره دهی و تجزیه و تحلیل |
نحوه نمره دهی به روش ليکرت از صفر تا 9 |
| رفرانس |
( کرمي1381)کرمی، ابوالفضل. تدوين ابزار سنجش راهبردهای يادگيری و خلاقيت در بين دانش آموزان دوم متوسطه شهرستان مينو دشت- پايان نامه کارشناسی ارشد- دانشکده روانشناسی و تربيتی دانشگاه علامه طبا طبائي1381. |
| وارد کننده اطلاعات |
|
| سطح دسترسی |
|
| فایل پیوست |
متن كامل پرسشنامه - دفعات مشاهده: 587 بار |
| دفعات مشاهده |
1394 بار |
| # |
ضمیمه های مرتبط (فرم ها، اعتبار سنجی، پایایی و ...) |
مشاهده |
|
اصلي |
 |
|
|
برگشت به فهرست
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
